PROGRAM ÇIKTILARI İLE PROGRAM AMAÇLARI EŞLEŞTİRMESİ
EA1: Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinerek, mesleğin gerektirdiği yetkinlikleri geliştirir; ulusal ve uluslararası yenilikleri izler.
EA2: Etik ilkelere bağlı kalarak ve ekip ile iş birliği içinde, birey-aile-toplumun sağlık gereksinimlerini bütüncül yaklaşımla değerlendirerek hemşirelik bakımını gerçekleştirir.
EA3: Mezunlar, mesleğin gelişimine yön verecek klinisyen, eğitimci, araştırıcı ve lider rollerini üstlenir.
|
No |
Program Çıktıları |
EA1 |
EA2 |
EA3 |
|
PÇ1 |
İnsan vücudunun mikro ve makro düzeydeki yapı ve fonksiyonlarını, bunların birbiriyle ilişkisini bilir ve bireyin fiziksel, psikolojik, spiritüel ve sosyokültürel özelliklerini tanımlayabilir. |
O |
Y |
D |
|
PÇ2 |
Hemşireliğin dayandığı temel tıp, fen, sosyal ve davranış bilimlerine ilişkin bilgileri kullanabilir. |
Y |
Y |
O |
|
PÇ3 |
Birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sağlıktan sapma, doğal afet, salgın vb. durumlarında bütüncül yaklaşımla hemşirelik bakımını gerçekleştirebilir. |
O |
Y |
Y |
|
PÇ4 |
Hemşirelik uygulamalarında kişilerarası iletişim becerilerini kullanabilir. |
D |
Y |
Y |
|
PÇ5 |
Bireysel ve mesleki gelişim için bilgi ve teknolojideki yenilikleri izleyerek kullanabilir. |
Y |
O |
O |
|
PÇ6 |
Hemşirelik uluslararası literatürüne ulaşmak ve katkı sağlamak amacıyla İngilizceyi kullanabilir. |
Y |
D |
O |
|
PÇ7 |
Sağlık hizmetleri ve hemşirelik alanındaki kanıta dayalı araştırma sonuçları ve bilgiyi, hemşirelik bakımında kullanır. |
Y |
Y |
Y |
|
PÇ8 |
Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik uygulamalarında kullanabilir. |
O |
Y |
Y |
|
PÇ9 |
Hemşirelik uygulamalarını sağlık politikalarına, kurumsal kalite standartlarına, yasal düzenlemelere ve etik ilkelere uygun olarak planlar, uygular ve sürekli iyileştirme çalışmalarına katılır. |
D |
Y |
O |
|
PÇ10 |
Hastanın hemşirelik bakım gereksinimlerini ve özel durumlarını saptayabilir. |
O |
Y |
D |
|
PÇ11 |
Hemşirelik uygulamaları için gerekli bilişsel ve psikomotor becerileri kullanabilir. |
Y |
Y |
O |
|
PÇ12 |
Hemşirelik uygulamalarında eleştirel, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini kullanabilir. |
O |
Y |
Y |
|
PÇ13 |
Hemşirelik hizmetlerinin planlanması, örgütlenmesi, yürütülmesi, değerlendirilmesi ve koordinasyonunda yer alan yönetim aktivitelerine ilişkin bilgileri kullanır ve bakım sürecine yansıtır. |
D |
O |
Y |
|
PÇ14 |
Yaşam boyu öğrenme sorumluluğu gösterebilir. |
Y |
O |
D |
|
PÇ15 |
Hemşirelik uygulamalarında birey, aile ve sağlık ekibiyle iş birliği yapar ve liderlik rolünü üstlenebilir. |
D |
Y |
Y |
D= Düşük, O=Orta, Y=Yüksek